Anterogradna amnezija je gubitak sposobnosti stvaranja novih uspomena nakon događaja koji je izazvao amneziju, što dovodi do potpune ili djelomične nemogućnosti prisjećanja na nedavnu prošlost, dok dugoročna sjećanja prije događaja ostaju netaknuta. To je za razliku od retrogradne amnezije, gdje se uspomene stvorene prije događaja gube, a nove uspomene mogu stvoriti.
Oboje se mogu pojaviti zajedno kod istog pacijenta. U velikoj mjeri ostaje misteriozna bolest jer precizan mehanizam pohrane memorije još uvijek nije dobro razumljiv, iako je poznato da su uključena područja određena mjesta u sljepoočnoj kori, posebno u hipokampusu i obližnjim subkortikalnim regijama..
Ljudski mozak je veliko računalo našeg organizma. Intervenira i regulira sve aktivnosti: kretanje, jezik, osjećaje, rasuđivanje… A pamćenje je jedna od mentalnih funkcija koje su organizirane u mozgu.
Memorija nam omogućuje da podatke asimiliramo, poredamo i zadržimo. Mogao bih reći da je sjećanje naša rezerva podataka s kojima radimo. Kroz njega imamo sposobnost smjestiti se u prošlost, sadašnjost i budućnost.
Osobe s antegradnim amnionskim sindromima mogu imati različite stupnjeve zaborava. Neki s ozbiljnim slučajevima imaju kombinirani oblik anterogradne i retrogradne amnezije, ponekad nazvane globalnom amnezijom.
U slučaju amnezije izazvane lijekovima, ona može biti kratkotrajna i pacijenti se od nje mogu oporaviti. U drugom slučaju, koji se opsežno proučava od ranih 1970-ih, pacijenti često trpe trajna oštećenja, premda je moguć određeni oporavak, ovisno o prirodi patofiziologije. Općenito, postoji određena sposobnost učenja, iako može biti vrlo osnovna. U slučajevima čiste anterogradne amnezije, pacijenti se sjećaju događaja prije ozljede, ali se ne mogu sjetiti svakodnevnih informacija ili novih događaja koji su se dogodili nakon ozljede.
U većini slučajeva pacijenti gube deklarativnu memoriju ili memoriju događaja, ali zadržavaju nedeklarativnu memoriju, koja se često naziva proceduralna memorija. Primjerice, mogu se sjetiti i u nekim slučajevima naučiti raditi stvari poput razgovora telefonom ili voziti bicikl, ali možda se ne sjećaju što su toga dana jeli za ručak.
Nadalje, pacijenti imaju smanjenu sposobnost pamćenja vremenskog konteksta u kojem su predmeti predstavljeni. Neki autori potvrđuju da je deficit u pamćenju vremenskog konteksta značajniji od deficita u semantičkoj sposobnosti učenja.
Simptomi i njihova težina ovise o osnovnom uzroku koji je odgovoran za gubitak pamćenja. Pojava simptoma može se dogoditi iznenada, bez ikakvih znakova upozorenja. U slučajevima kada je stanje uzrokovano teškom ozljedom mozga, simptomi se javljaju nakon što se osoba osvijesti nakon nesreće. Pacijent se uvijek sjeća svega prije incidenata.
