Psihologija

Što je autizam? »Njegova definicija i značenje

Anonim

Autizam je poremećaj kompleksa neurološki znak da utječe na pojedine „s vijekom trajanja. Uz to, dio je skupine poremećaja iz spektra autizma (ASD na engleskom). Ovo stanje utječe na komunikaciju, maštu, planiranje i emocionalnost oboljelog.

Uzroci autizma često su nepoznati, iako se vjeruje da ga generiraju promjene ili mutacije u genima. Treba napomenuti da nisu identificirani svi geni koji sudjeluju u stvaranju bolesti. Također, uočena su i neurološka oštećenja na području ponašanja i učenja kod pacijenata kojima je dijagnosticiran Autistični spektar. Trudne žene koji su izloženi određenim infekcijama ili tvari može uzrokovati fetus prisutnih neuroloških malformacije da u trenutku rođenja, očito s promjenama kao što su autizam spektra. Obično se formalno dijagnosticira u dobi od 3 godine, ali trenutno se provodi sa 6 mjeseci.

Postoje neke vrste autizma, od najblažeg do najtežeg. Aspergerov sindrom je razvojni deficit karakterizira ne bude u mogućnosti da se interpretirati tuđe emocije, odnosno, govor tijela daje okoliš; to je prilično blagi oblik autizma. Rettov sindrom je stanje koje se bavi s kašnjenjima u razvoju i stjecanju koordinaciju leguaje i motora. Poremećaj dijete Raspad je stanje u kojem se ponašanje postaje regresivan pravilno razvijeni; pogođena osoba gubi sposobnost povezivanja s drugim ljudima, interesa za predmete i prezentacije stereotipa i manira.

Simptomi su obično nedostatak socijalne interakcije. Ljudi imaju promjene u jeziku i teško im je povezati se s osobama iste dobi; uz to, gotovo nikad nemaju vizualni ili fizički kontakt i izbjegavaju ga. Ne reagiraju kad ih se pozove imenom. Oni se smiju ili plaču bez ikakvog razloga, ne podnose frustraciju jako dobro i mogu biti vrlo hiperaktivni ili pasivni.

Ne postoji specifičan tretman koji će definitivno izliječiti autizam. Ono što se preporučuje je Primijenjena analiza ponašanja, pokazalo se da, provedena rano i povećavajući poteškoće, djeca pokazuju poboljšanja, poput učenja čitanja, pisanja i govora, ali to ako je svaki učenik individualiziran. Uz intenzivne tečajeve učinjeno na vrijeme, dijagnosticirana djeca mogu poboljšati njihovu kvalitetu života.

Trenutno je 1 od 63 djece s dijagnozom autizma. Ova je bolest češća od AIDS-a u male djece. Stoga je znanje koje se promovira u društvu radi lakšeg razumijevanja ove bolesti neophodno i vrlo važno.