Eksperimentalno promatranje, koje se naziva i interventna studija ili eksperimentalna studija, prospektivna je analiza koju karakterizira neizravna, površna manipulacija istraživačkim čimbenikom od strane istraživača. Ovo se opažanje proučava i dijeli po slučajevima ili ispitanicima u dvije skupine koje se nazivaju kontrolna i eksperimentalna. Karakteristika randomizacije nije bitna u eksperimentalnom istraživanju, pa se naziva kvazi-eksperimentalnim istraživanjem.
Tehnike interventnih studija odnose se na populaciju na koju će se primjenjivati rezultati kroz sljedeće korake:
- Odabir eksperimentalne populacije slučajnim uzorkovanjem.
- Identifikacija populacije koja sudjeluje.
- Slučajna raspodjela ispitanika u skupinama koje se uspoređuju u eksperimentalnoj ili kontrolnoj skupini.
- Pokretanje studije. Primjena elementa ili čimbenika ispitivanja u eksperimentalnoj i kontrolnoj skupini.
- Promatranje i mjerenje ovisnih varijabli prema kriterijima odabranim u projektu studije.
- Prema ili ne suradnji ispitanika u obje skupine, stvaraju se četiri podskupine, podjelom eksperimentalne skupine i kontrolne skupine.
- Čitanje rezultata studije i usporedba rezultata skupina. Četiri podskupine transformiraju se u osam podijelivši ih prema tome znaju li rezultat ili ne.
- Otkriva se identitet skupina. Rezultati se analiziraju i donose zaključci.
a) Promatranje činjenica sastoji se od odabira činjenica i pokušaja objašnjavanja i razumijevanja promatranjem.
b) Stvaranje hipoteza: to su obrazložene pretpostavke dobivene iz promatranih podataka. Objašnjenja činjenica se ne naziru; potrebno ih je zamisliti, pretpostaviti prije nego što ih otkrijemo.
c) Objašnjenje matematičkih sustava dobivene hipoteze, primijenjen je pristup kako bi se dobivena hipoteza imala više smisla. Bila su dva načina provjere matematičkih sustava: Usporedite da se promatrane činjenice objašnjavaju hipotezama, uvodeći logične zaključke u usporedbu.
d) Eksperimentiranje: kada se suprotstavljaju posljedice hipoteza onome što se događa u stvarnosti, mogu se predložiti tri mogućnosti:
- Eksperimentiranje potvrđuje hipotezu: dobivene činjenice događaju se u stvarnosti, stoga se hipoteze provjeravaju (jer činjenice izlaze iz hipoteza)
- Eksperimentiranje pobija te činjenice: činjenice nemaju smisla u odnosu na stvarnost pa se hipoteze poništavaju.
- Posljedice hipoteza ne mogu se dobiti izravno ili neizravno zbog nedostatka tehničkih sredstava.
