Webquest je instrument koji je dio nastavnog razvoja usmjeren glavnim resursima koji dolaze s Interneta, jer štiti upotrebu u kojoj su ove istrage teške aktivnosti koje traju dugo i koje mogu biti frustrirajuće ako ciljevi Vještine nisu jasno otkrivene i objašnjene od samog početka, bilo kroz više znanje, suradnički rad, autonomiju učenika, i uključuju autentičnu ocjenu.
Jedna od najčešćih aktivnosti učenika na Internetu je traženje informacija, jer uz pomoć sustava pretraživanja poput "google, altavista ili yahoo", u kojima su ove istrage teške aktivnosti koje traju dugo i koje mogu biti frustrirajuće ako ciljevi nisu unaprijed jasno otkriveni i objašnjeni.
U webquests se provode aktivnosti koje su strukturirane i vođene u kojima sprječavaju ove prepreke dajući studentima dobro izvedenu aktivnost, kao i postupke i upute koji im omogućuju da ih provode.
U ovom području učenici preuzimaju kontrolu nad tumačenjem i pronalaze mnoge specifične specifikacije koje im je učitelj dodijelio. Istraživanje na web stranicama vrlo je jednostavna i jednostavna aplikacija, jer je to jednostavno učiniti, što omogućava i studentima koji znaju kako sudjelovati u onima koji ne znaju za internet.
Istraživanje na webu integrira učenike u učinkovite aktivnosti, što također potiče suradnju i raspravu, jer je integracija u školski program jednostavna. S druge strane, učitelj mora aludirati na sadržaj pretraživanja kako bi mogao pisati na neke web stranice na kojima učenici traže informacije koje su im potrebne.
