Kooperativne igre su zbroj svih postignuća koja su zajedničkom timu da bi postigli neki cilj, kao što je postignuće svakog od članova, jer je postignuće i uspjeh člana uspjeh i postignuće cijelog oprema, odnosno; Sudionici koji ga sastavljaju ne natječu se jedni s drugima, već se međusobno podupiru bez obzira pobjeđuju ili gube, čine to kao grupa ili tim.
Ove igre promiču međusobno sudjelovanje, empatiju, koordinaciju, komunikaciju, povjerenje i druženje.
Kooperativne igre su obično zabavne, promiču sindikat i kad pobjede, svi se osjećaju pobjednički, stvarajući visoku razinu prihvaćanja i jedinstva među članovima, tjerajući ih da dijele ideje, vrijednosti i delegirajući radnje i odgovornosti, odgovorni su za rezultate s početka igre. dok igra ne završi, ustrajnost je ključ podrške članova tima.
U zajedničkoj igri tradicionalna ili natjecateljska igra može se modificirati kako bi se potaknula suradnja između sudionika, jer je to jedini i nužan način da se ona zaključi; mašte, odraz i obrazloženje skupine su ugrožena ako se sindikat i prijateljstvo se ne primjenjuju, a kada se postigne očekivani rezultat je užitak je dobro.
Tajna je sudjelovanja igrajući se s drugima, a ne protiv drugih, komunicirajući, sudjelujući u grupi, poznavajući vlastite i tuđe sposobnosti i razvijajući stavove, prihvaćajući izazove, odgovornosti koje svatko ima zajedno s rješenjem Sukobi, vjerujući u sebe i pruženu podršku, povećavaju vrijednosti i uvažavanje kako osobno, tako i prema drugima, smanjujući malodušnost, nisko samopoštovanje i strah od neuspjeha.
Možemo sažeti da su igre općenito postale važan alat u novim načinima poučavanja gdje je tolerancija jedna od najvažnijih vrijednosti koju se primjenjuje od malih nogu, gradeći na bazi nula primjerenih ponašanja u djetinjstvu, Stručnjak, književnik, psiholog i sportski učitelj Terry Orlick kaže da je osnova njegovog treninga da igre podučavaju zajedništvo igranja s drugima uz uzajamnu pomoć, a ne protiv drugih kao temeljnu osnovu za rast.
