Učitelj koji se naziva i učitelj ili učitelj je pojedinac koji je profesionalno posvećen obrazovanju, bilo općenito, bilo kao specijalist za određeno područje znanja, predmeta, znanosti, akademske discipline ili umjetnosti. Isto tako, prijenos specifičnih ili općih tehnika, vrijednosti i znanja iz nastavnog zadatka. Jedna od pedagoških funkcija učitelja sastoji se u pružanju nastave na didaktički način tako da je učenik (učenik) percipira na najbolji mogući način.
Ovaj se izraz primjenjuje na sve nastavnike na različitim stupnjevima obrazovanja, dojenčadi, osnovnom, srednjem i visokom sveučilišnom obrazovanju. Da biste se bavili učiteljskom profesijom, morate imati pedagoške vještine i znanje koje će učitelju omogućiti da se bavi ovim zanimanjem, jer svaki razvoj obrazovanja znači da mora pokazati svoje socio-kulturne uvjete.
Ukratko, učitelj priznaje da mu je podučavanje glavno zanimanje i zanimanje. Stoga se njihove vještine sastoje u tome da na najbolji mogući način podučavaju one koji preuzimaju ulogu učenika, bez obzira na njihovu dob ili stanje.
Nastava, koja se podrazumijeva kao obrazovanje, funkcija je koja se provodi kroz sudjelovanje triju sektora: učitelja, njegovih učenika i centra znanja. Teoretska i idealistička ideja vjeruje da je učitelj dužan prenijeti svoje razlučivanje na učenika kroz brojne elemente, resurse, metodologije i alate za podršku. Slično tome, učitelj preuzima ulogu izvora mudrosti, a učenik postaje neograničeni prihvatitelj tog znanja. U današnje vrijeme ovaj se postupak procjenjuje kao više uzajamni i. dinamičan.
Svaki učitelj mora biti vrlo svjestan velike posvećenosti i odgovornosti koju imaju pojedinačno i na društvenoj razini, mora pokazati slaganje s ulogom koju igraju kao središte transformacije društava i generacija, a nakon što shvate što je njihova predanost, moći će vizualizirati na jasan način koje su funkcije koje treba ispuniti da bi se izgradile reflektivnije, kritičnije, humanije i odgovornije osobe.
