U strogo znanstvenom i općenitom smislu, inteligencija se definira kao urođena sposobnost koju ljudska bića moraju analizirati i steći određeni stupanj učenja tijekom svog života. Unatoč tome, značenje onoga što inteligencija zapravo jest još uvijek nije prihvaćeno kao takvo. Ovaj izraz potječe od latinske riječi "intellegere", što je "inte" između i "llegere" čitati ili odabrati.
O inteligenciji se, kao i o drugim sličnim temama, raspravlja tisućama godina. To je zato što se ne zna što je točno i kako utječe na čovjeka. Naravno, smatra se bitnim elementom za stjecanje znanja, analizu okoliša i prilagodbu različitim situacijama. Osim toga, također je vjerovao da ova sposobnost može se mjeriti po tome testiranje je predmet bilo tko, sa SO pod nazivom „ IQ test ” ispit (IQ), razvijen u okviru uvjerenju da inteligencija može biti agilnost za rješavanje problema brzo.
Postoje, na isti način, različite vrste inteligencije među kojima se ističu: jezična inteligencija (razumijevanje i pravilna uporaba riječi), glazbena inteligencija (razumijevanje i rekreacija složenih zvukova), logičko- matematička inteligencija (rješavanje složenih problema je prevladavajuća karakteristika), prostorna inteligencija (sposobnost razlikovanja odnosa između oblika i boja), tjelesno-kinestetička inteligencija (kontrola i prijenos osjećaja kroz tijelo), interpersonalna inteligencija (razumijevanje osjećaja i stavova drugih) i intrapersonalna inteligencija (samorazumijevanje).
Također, druga teorija koju je predložio psiholog Robert J. Sternberg diktira tri moguće vrste inteligencije, a to su komponentno-analitička, iskustveno-kreativna i kontekstualno-praktična. Unatoč svim teorijama i hipotezama o tome kako inteligencija djeluje, neki znanstvenici podržavaju uvjerenje da se inteligencija razvijala u svim bićima tisućama godina, zbog rutinskih promjena koje su naši preci pretrpjeli u prehrani i društvenim interakcijama.
