Obrazovanje se definira kao proces u kojem skupina pojedinaca prenosi znanje o određenim predmetima, a može ga voditi vođa koji ispravno poznaje predmet o kojem se raspravlja. Danas je obrazovanje prilično ukorijenjeno u školi; međutim, može se steći bilo gdje, što je činjenica koju većina pojedinaca na planetu zna, ali zanemaruje. Na isti se način smatra jednom od najstarijih ljudskih aktivnosti, koja je ugledala svjetlost kad su primitivni ljudi počeli komunicirati znakovima, prenoseći ono što su osjećali oko sebe.
Pisanje i čitanje najosnovniji su temelji obrazovanja, koji su, poput analize, alati od velike važnosti za normalan razvoj osobe, koji omogućuju komuniciranje, zajedno s govorom, mudrosti o nečemu. Budući da su grane obrazovanja u osnovi podjele s kojima se suočava, a to su: početno obrazovanje, koje se uglavnom fokusira na podučavanje djece mlađe od 5 godina; osnovno osnovno obrazovanje, usmjereno prema djeci starijoj od 6 godina, do približno 13 godina; osnovno srednjoškolsko obrazovanje kojim se nastoje osposobljavati dječaci između 14 i 17 godina.
Slično tome, postoje i druge grane kao što su: psihološki odgoj koji je zadužen za usmjeravanje djece i mladih u vezi s svakodnevnim životom; specijalno obrazovanje, sa svoje strane, tretira djecu koja imaju specifična fizička ili mentalna stanja; umjetničko obrazovanje zaduženo je za obuku zajednice s kulturnim podacima različitih vrsta; tjelesni odgoj je usmjeren na vježbanje tijela. Postoji velika raznolikost obrazovnih grana, ali one prethodno spomenute su najvažnije ili najistaknutije.
